Vacatures
Contactblad
Nieuws
Publicaties
Contact
Zoeken
Over ACHG
Visie & Missie
Situering binnen KUL
Team
Navorming
Digitaal navormingsplatform
Webinars
Navormingsaanbod
Onderzoek
Projecten
Thema's
Groepen
Stages
Stages huisartsgeneeskunde
Stageleider worden
Onderwijs
Visie
Opleiding tot huisarts
Kalender
Marc Van Nuland
Bijzonder academisch personeel (BAP)
marc.vannuland@kuleuven.be
Bekijk profiel op KULeuven - Wie is wie
Publicaties
What do we know about written assessment of health professionals' communication skills? A scoping review
Community involvement facilitating the discussion of alcohol use in primary care: A nominal group study
A qualitative exploration of multiple perspectives on the transfer of learning between the classroom and the clinical workplace
General principles to consider when designing a clinical communication assessment program
Educational interventions for improving the communication skills of general practice trainees in the clinical consultation: a systematic review of the literature
Exploring the Potential for a Consolidated Standard for Reporting Guidelines for Qualitative Research: an Argument Delphi Approach
Patients' ideas, concerns, and expectations (ICE) in general practice: impact on prescribing
Comparison of two instruments for assessing communication skills in a general practice objective structured clinical examination
Evaluation of a pragmatic c-RCT to discontinue (z)BZD use for insomnia in general practice
Trends in the epidemiology of depression and comorbidities from 2000 to 2019 in Belgium
Co-design to increase implementation of insomnia guidelines in primary care
Evolution of benzodiazepine receptor agonist prescriptions in general practice: A registry-based study
Blended care to discontinue benzodiazepine receptor agonists use in patients with chronic insomnia disorder: a pragmatic cluster randomized controlled trial in primary care
2023
Trends in the registration of anxiety in Belgian primary care from 2000 to 2021: a registry-based study
Development of TOEKAN, a 360° evaluation tool for the clinical learning environment in General Practice postgraduate training.
Implementing Blended Care to Discontinue Benzodiazepine Receptor Agonist Use for Insomnia: Process Evaluation of a Pragmatic Cluster Randomized Controlled Trial.
Does it make sense to use written instruments to assess communication skills? Systematic review on the concurrent and predictive value of written assessment for performance
Turning the tide on hypnotic use in primary care
2021
Hoe het teleconsult vlot laten verlopen? Stappenplan volgens het Leuvense consultatiemodel.
2020
Wat vinden patiënten van de derdebetalersregeling? Kwalitatief onderzoek in twee verschillende patiëntengroepen
Opvang van de post-COVID-patiënt door de huisarts: een nieuwe uitdaging!
Effectiveness of a blended care programme for the discontinuation of benzodiazepine use for sleeping problems in primary care: study protocol of a cluster randomised trial, the Big Bird trial
2017
Educational interventions for improving the communication skills of general practice trainees in the clinical consultation
A qualitative exploration of multiple perspectives on the transfer of learning between classroom and workplace
How to connect classroom and workplace learning
2016
What assessment approach to choose? Experiencing different communication skills assessment formats
Workshop - Introduction to Medical Education Research Related to Communication in Healthcare
Het belang van verbale en non-verbale communicatieve aspecten tijdens de consultatie
Psychosociale problemen
2015
Afbouwen van chronisch benzodiazepinegebruik. Resultaten van een interactieve en patiëntgerichte webmodule
Conducting medical education research related to communication in healthcare
2014
The relation between communication‐OSCE results and patient‐centeredness questionnaire results of general practice trainees
“Now, let’s assess communication skills!”– How to integrate assessment into your communication skills curriculum
: OSCEology‐ unresolved questions and major challenges
'Dokter, moet ik nu wel of niet naar mijn borsten laten kijken?' - Bespreking van het KCE-rapport nr. 216
2013
Individually tailored coaching: a promising approach for remedial teaching of communication skills?
Exploring the Potential for a Consensus on Reporting Guidelines for Qualitative Research using a Delphi Approach
De virtuele derde partner in de spreekkamer
2012
Constructing a framework of functions and endpoints in medical education research into communication skills
Het Leuvens Consultatiemodel
Optimizing the utility of communication OSCE's
Doctor-Patient Communication in the Vocatinal Training of General Practitioners
Het Leuvens consultatiemodel. Peilen naar de ideëen, beleving en verwachting van de patiënt
Het Leuvens consultatiemodel in internationaal perspectief. Welke elementen in een model zijn essentieel?
2011
Reporting Standard for Qualitative Research: a good or a bad idea? Preliminary results from a Delphi-study
Aan weerszijden van de stetoscoop
Mensen komen naar de arts
2010
Preventie van suïcide: Hoe het suïciderisico detecteren en taxeren?
Vocational trainees’ views and experiences regarding the learning and teaching of communication skills in general practice
2008
Bespreking van twee communicatieve meetinstrumenten
Huisartsen schatten de wensen (voorkeuren) van hun patiënten vaak fout in (Kort Nieuws)
STROBE: evaluatie van observationeel epidemiologisch onderzoek (Kort Nieuws)
Niet elke patiënt met langdurige lichamelijk onverklaarbare klachten is gebaat met cognitieve gedragstherapie door de huisarts (Kort Nieuws)
2007
Anticoagulatiebeleid door de huisarts. Onderzoek naar kwaliteitsverbetering (Proefschrift Claes N)
Het ABCD2-acroniem en het risico op CVA na een doorgemaakte TIA (Kort Nieuws)
Minder cardiale sterfte door middagdutjes? (kort nieuws)
'Houdbaarheidsdatum' van systematische reviews soms snel verstreken! (Kort Nieuws)
Waarom het niet aan de patiënt vragen? Een pilootstudie over patiëntenfeedback
Aansporen tot meer wandelen: heeft het effect? (Kort Nieuws)
Nieuwe afkapwaarden voor 24 uurbloeddrukmonitoring (Kort Nieuws)
2005
The effects of access to information retrieval technology on the competences and professional performance of students/trainees of all health care disciplines
Op de grens tussen 'cure' en 'care'. Begeleiding van gedragsverandering door de huisarts
Educational interventions for improving general practice trainees communication skills in the clinical consultation
2004
Constructing a research design to evaluate a consultation skills training of General Practice vocational trainees based on a systematic review of the literature
Lessons learned from reviewing interventions to improve communication skills
Terug naar teampagina